State of News Media 2008

Blogroll, giornalismo partecipativo Nessun Commento »

 Pubblicato dal Project for excellence in journalism il quinto rapporto sullo stato dell’arte dei media.

Il quadro generale mostra un declino dei siti dedicati al giornalismo partecipativo, dovuto non tanto ai contenuti, quanto ad modello di pubblicità insoddisfacente e ad una maggiore frammentazione del pubblico.

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L’Ordine dei giornalisti campani finalamente i Rete

Eventi, Istituzioni Nessun Commento »

Ottavio Lucarelli, neo-eletto presidente dai Gionalisti della Campania, ha iniziato la sua opera di svecchiamento dell’Ordine.

http://www.odg.campania.itvuole essere un sito di servizio, più attento alle esigenze della categoria. “Una risposta concreta – spiega Lucarelli – alla richiesta di modernizzazione dell’Ordine regionale. Un modo per tenere aggiornati tutti gli iscritti e divulgare l’attività che svolgiamo”.

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Libera informazione addio.

Istituzioni, LibertàIntellettuali 1 Commento »

L ‘Agenzia delle Entrate con la risoluzione n. 60/E del 16 maggio 2006, ha stabilito che tutti i siti internet dovranno prevedere, nella loro home page, l’indicazione della Partita Iva.

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Abolire l’ordine dei giornalisti?

Istituzioni, LibertàIntellettuali 1 Commento »

Beppe Grillo sulla Casta dei Giornali.

Napoli, 23 Febbraio 2008, conferenza stampa del MeetUp per “Il Giorno del RIfiuto”.

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Editoria 2.0

Blogroll Nessun Commento »

Intervista di Marco Traferri al Prof. Piero Mussio, coordinatore del primo master italiano 2.0, attivato all’Università di Milano: Editoria 2.0, innovazione digitale e content management.

FONTE Apogeonline.

Prof. Piero Mussio, innanzitutto: cos’è l’Editoria 2.0?

Mussio: È una nuova disciplina che nasce dall’attuale evoluzione dell’informatica, che sta trasformando gli utenti, sino a ieri consumatori passivi di informazione, in produttori di conoscenze e di informazioni. Mentre un tempo a creare conoscenza erano solo gli esperti, oggi - grazie alle nuove tecnologie - i lettori possono concorrere a formare i contenuti e apportare quindi ulteriore conoscenza alla base comune.

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